6月10日上午，我校第十四届学位评定委员会委员履职能力提升研修班在君武馆玉林厅举办。副校长、学位评定委员会副主席冯家勋出席研修班并讲话。副教务长、研究生院院长刘小玲主持研修班活动。

 冯家勋在讲话中用“质量”“规范”“责任”3个关键词归纳了研修班的主题，同时对学位评定委员开展工作提出了要求。他指出，我们要继续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦立德树人根本任务，坚守人才培养的质量生命线，不断加强构建人才培养质量保障体系。同时，需要建章立制、明确规范。学位评定委员需认真学习学位评定委员会章程，了解学位授予制度和标准，在履职工作中遵纪守法、合规操作，确保学位评定工作的科学、规范、公正、有效。学位评定委员会委员要担负起责任，强化委员岗位意识，坚守“为党育人、为国育才”责任担当，切实在学位工作和人才培养上下功夫，充分发挥委员的治校治学作用。

在专题报告环节，学位与研究生教育战线的专家学者通过线上、线下方式围绕研究生教育质量保障主题进行报告发言。

教育部学位与研究生教育司、国务院学位委员会办公室调研员欧百钢博士以“学科专业与研究生教育发展”为题，从宏观视角进行国家政策研读，厘清学科与专业的关系，分析学科、专业与研究生教育发展的内在关联。同时，结合我校实际进行把脉问诊，并提出应制定相应政策推动学科交叉融合发展的建言。

全国工程类别研究生教育指导委员会委员、大连理工大学研究生院院长王同敏教授从实践层面报告分享了该校在研究生教育质量保障体系建设中的探索经验。博士点点长负责制、多出口科学分流机制、“四维一体”导师培训体系等富有特色的经验做法具有参考借鉴意义。

教育部学位与研究生发展中心论文质量监测处处长李恒金博士以“学位论文质量监测抽检与分类评价”为题，介绍了学位论文抽检监测服务概况，展示了学位论文评审专家库优质专家资源，同时以大量详实数据展示分析学位论文质量概况，并特别针对我校论文抽检数据与全国、全区情况进行了纵向、横向对比分析。最后梳理论文抽检常见问题并从加强创新性、规范性角度提出提升学位论文写作质量的建议。

我校研究生院院长刘小玲教授围绕如何加强质量保障体系建设，提升研究生教育治理能力进行报告发言，具体从质量保障体系建设意义、学科建设与学位授权审核、潜力生源挖掘、课程教学与基本素质培养、科研创新能力培养、高质量导师队伍建设、质量文化建设与治理能力提升等方面就研究生教育培养全过程环节展开了详细的阐述分析。

研修班最后颁发学院学位评定分委员会委员聘书，发放委员工作手册。

校、院学位评定分委员会委员及研究生院全体工作人员180余人参加研修班培训。